孩子們是我的精神力量!“玻璃人”32年堅守講臺演繹“最美”

2019-09-10 09:24 來源:鹽阜大眾報報業集團集團全媒體記者 張勇峰 王焱 我要評論0 字號:
【導讀】 幾十年血友病的侵擾,讓他備受折磨, 但自從走向講臺,32年來,他一直沒有離開教學一線。

幾十年血友病的侵擾,

讓他備受折磨,

但自從走向講臺,

32年來,

他一直沒有離開教學一線。

他說:

我喜歡和孩子們在一起,

他們是我的精神力量!



這位最可愛的人就是

建湖縣上岡鎮實驗初中教師陳占萬。


雖說才52歲,

陳占萬卻早已滿頭白發。

“他一輩子受折磨啊,

身上只要哪一處破了淌血,

就止不住,必須住院。

可那時候根本查不出什么病來。”

陳占萬86歲的老母親回憶,

可是兒子要強,

20歲時學校畢業后就做了鄉村教師。


  △陳占萬在批改作業。


陳占萬雙肘雙膝都變形了,

幾乎不能伸直,

尤其是右膝已經不能彎曲。

陳占萬在板書時,

比其他老師要費勁得多。

面向黑板時他才悄悄皺下眉頭,

轉過臉來時,

沒有人注意到他強忍著不適。


考慮他的身體狀況,

校領導讓他到辦公室工作,

可他堅持教兩個班,

每周四節課。

每周一期的校報和

每學期一刊的校刊編輯工作

也被他主動承擔下來。


  △陳占萬在授課。


他的課講得生動,

與學生的互動非常多。

學生答對了問題,

他說:“此處應該有掌聲。”

學生答題心頭沒底,

他說:“只要你敢舉手,

錯了我也開心。”

學生們都喜歡上他的課。



身患疾病,

自強不息,

教育教學工作創佳績。

  

  多年來,無論是語文教學,還是改教的其他學科,陳占萬的教學實績始終名列前茅。捧出一份沉甸甸的成績單:主持市級課題研究并順利結題,參與省市縣多項課題研究,撰寫并發表論文十多篇,主持校本教材的編寫與修訂并在市級評比中獲得一等獎和二等獎,兩次市級教師基本功考核均獲得優秀,在市縣命題和教學設計競賽中均獲得二等獎……

  陳占萬獲得縣“優秀教育工作者”“縣首屆最美教師”“第五屆感動建湖十大人物”等。“努力做一名有良知的教育工作者”,是陳占萬的座右銘。他說,現在最大的愿望就是能做到蠟炬成灰淚始干。

  

作者:暫無
編輯:韋海燕
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